มโนทัศน์(Concept)

มโนทัศน์(Concept)

   ทฤษฎีหลักสูตรสามารถแบ่งได้เป็น 2 กลุ่มใหญ่ๆ 

ประกอบด้วยทฤษฎีการออกแบบหลักสูตร(curriculumdesign)และทฤษฎีวิศวกรรหลักสูตร(curriculum engineering) ซึ่งเป็นสาขาวิชาย่อยของสาขาวิชาศึกษาศาสตร์ โดยสาขาวิชาศึกษาศาสตร์มีที่มาจากการจัดกลุ่มความรู้  3 กลุ่มหลัก คือ 

1.วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (the natural sciences)

2.สังคมศาสตร์  (the social sciences) 

3.มนุษย์ศาสตร์(thehumanities)โดยที่สาขาวิชาต่างๆมีที่มาจากความรู้ทั้งสามกลุ่มอาทิแพทย์ศาสตร์วิศวกรรมศาสตร์  สถาปัตยกรรมศาสตร์ รวมถึงศึกษาศาสตร์ เป็นต้น